تعلیم کاری بسیار ظریف و دقیق است. تعلیم فقط این نیست که ما مجموعهای از معلومات را در کاغذ بگذاریم و به دانش آموز بدهیم و بگوییم بخوان؛ بعد هم برههای از سال را معین کنیم تا بیایند امتحان دهند؛ این، تعلیم حقیقی نیست. تعلیم باید طوری باشد که ذهن را بسازد، مغز را
فعال کند و در درجهی اول، شوق به دانستن را در دل متعلم ایجاد نماید. کسانی که بدون شوق، رشتهای را میخوانند، هرچه در آن رشته معلوماتشان زیاد شود، کارایی آن کسی را پیدا نخواهند کرد که با شوق و ذوق به سمت آن رشته رفته است. در همهی رشتههای علمی همینطور است؛ باید این شوق و ذوق، چه در اساس معلومات، چه در رشتههای خاص معلومات- که بناست شما پایهی آن را از دورهی راهنمایی بریزید و آماده کنید- در دل متعلم ایجاد شود تا در درون او، این فعالیت فکری و مغزی و این شوق قلبی و نیز تلاشی که معلم شما پیش دست دانش آموز میگذارد، او را به یک عالم واقعی تبدیل کند. فقط «علم» نیست؛ «تربیت» کنار علم حتما هست، لذا شما آموزش و پرورشید. (1)
1) دیدار معی از مسئولان وزارت آموزش و پرورش (26 / 04 / 1381).
